Aves en la UNALM

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EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO AMBIENTAL EN ISO 14001:2015

Calidad y Gestion

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO AMBIENTAL (EDA)

En el capítulo 9, la Norma ISO 14001:2015 establece que la organización debe hacer seguimiento, medir, analizar y evaluar su Desempeño Ambiental.
Concretamente, esta norma define que:

La organización debe determinar:
a) qué necesita seguimiento y medición;
b) los métodos de seguimiento, medición, análisis y evaluación, según corresponda, para asegurar resultados válidos;
c) los criterios contra los cuales la organización evaluará su desempeño ambiental, y los indicadores apropiados;
d) cuándo se deben llevar a cabo el seguimiento y la medición;
e) cuándo se deben analizar y evaluar los resultados del seguimiento y la medición.

 

Por supuesto, también la organización debe asegurar que los equipos de seguimiento y medición se usan y mantienen calibrados o verificados.

La Evaluación del Desempeño Ambiental (EDA) es un proceso utilizado para facilitar las decisiones de la dirección con respecto al desempeño ambiental de la organización, y que…

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Apliquemos un enfoque Etno-ecológico a las ciudades y su naturaleza

Por Gloria Aponte

(Coordinadora Nodo LALI Educación) escrito para The Nature of Cities

Generalmente las actividades relacionadas con el desarrollo urbano, reflejan las características prevalentes en la cultura global. Simultáneamente, otros aspectos de la cultura local permanecen en silenciosa persistencia, atadas a valores más tradicionales e íntimos que aquellos que la actual tendencia de globalización motiva o permite. Por ejemplo, el endurecimiento de los flujos meándricos de los cursos de agua y el uso indiscriminado de vegetación foránea correspondiente a otras latitudes, se adelantan con base en el argumento de que se usan en países desarrollados, mientras desconocen la tradicional relación dialógica agua-ser humano o ignoran la riqueza en biodiversidad local.

Derivado del traslapo de rasgos culturales locales y globales, de cada comunidad social emerge una manera de entender la naturaleza y de establecer relaciones con ella. Este hecho, como también el hecho de que el planeta está actualmente inmerso…

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Lectura de Tesis Doctoral sobre los valores del paisaje y las áreas protegidas brasileñas bajo el marco teórico y metodológico catalán de gestión del paisaje

La Iniciativa Latinoamericana del Paisaje LALI celebra con gran alegría la conclusión de la tesis doctoral de la geógrafa y miembro de la RED LALI, Deisiane Delfino; e igualmente invita a leerla y difundirla.

foto-deisianedelfinoLa geógrafa brasileña Deisiane Delfino ha concluido su tesis doctoral realizada entre los Departamentos de Geografía de la Universidad Autónoma de Barcelona y de la Universidad Federal de Santa Catarina (Brasil).

La tesis “Los Valores del Paisaje como Instrumento de Gestión Territorial en el Área de Protección Ambiental de la Ballena Franca (APABF), Santa Catarina Brasil” ha adoptado el marco teórico y metodológico europeo y catalán sobre la gestión del paisaje. Brasil tiene cerca del 18% de su territorio cubierto por áreas protegidas. Entre las categorías de áreas protegidas están las Áreas de Protección Ambiental (APA), una de las categorías que presenta más conflictos, ya que en su interior conviven grupos humanos y actividades socioeconómicas.

Entre…

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Conocimiento tácito y explícito

christmo's Blog

Conocimiento

Hay que analizar los conceptos de conocimiento tácito y Explicito, para así poder asimilar de mejor manera las combinaciones que se pueden dar por medio de estos concepto.

Conocimiento Tácito.- Es aquel que permanece en un nivel “inconsciente”, se encuentra desarticulado y lo implementamos y ejecutamos de una manera mecánica sin darnos cuenta de su contenido, es algo que sabemos pero que nos resulta muy difícil explicarlo.

Conocimiento Explícito.- Es el que sabemos, tenemos y somos plenamente consientes cuando lo ejecutamos, es el más fácil de compartir con los demás ya que se encuentra estructurado y muchas veces esquematizado para facilitar su difusión.

COMBINACIONES DEL CONOCIMIENTO

Existen cuatro tipos de combinaciones:

  1. Socialización
  2. Combinación
  3. Articulación
  4. Internalización

Socialización (conocimiento armonizado)

Conocimiento tácito a conocimiento tácito

En la socialización consiste en compartir experiencias. Se generan habilidades y conocimiento a partir de la observación, imitación y práctica. La parte fundamental para obtener conocimiento…

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Tipos de Conocimiento

christmo's Blog

Según Foray y Lundvall tenemos cuatro diferentes clases de conocimiento:

Know-what (saber qué).Se refiere al conocimiento acerca de “hechos”. Es cercano a lo que normalmente llamamos “información”. Existen muchas áreas en las cuales los expertos (entre los que se encuentran los abogados y los médicos), deben poseer mucho de este tipo de conocimiento para realizar adecuadamente su trabajo.

Know-why (saber por qué). Se refiere “al conocimiento científico de los principios y leyes de movimiento en la naturaleza, en la mente humana y en la sociedad”. Este tipo de conocimiento ha sido muy importante para el desarrollo tecnológico en ciertas áreas, tales como las industrias química, eléctrica y electrónica. Para acceder a esta clase de conocimiento se requiere frecuentemente del avance de la tecnología y la reducción de la frecuencia de errores en las pruebas de ensayo y error. Según Foray y Lundvall, la producción y reproducción de know-why es…

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